Afgestemd Onderwijs Podcast

Afleveringen

• Corrylaura Van Bladel: verbindende communicatie

  Luister

  Feb 15 2021

  Corrylaura Van Bladel is mijn gast in deze aflevering. Zij is de bezieler en CEO van Blabla - Huis voor Verbinding. Ze was in België de allereerste internationaal gecertificeerde trainer in Geweldloze Communicatie. Blabla organiseert al meer dan 23 jaar trainingen in Geweldloze of Verbindende Communicatie, zowel in open aanbod als voor organisaties (profit, social profit en onderwijs). Verder kan je bij Blabla ook terecht voor individuele en koppelbegeleiding. Je vindt hen op Instagram, Facebook en LinkedIn. Volgende onderwerpen komen aan bodWaarom Corrylaura onderwijzeres wilde worden en voor de lerarenopleiding koosHet verschil tussen angst voor autoriteit en respect voor autoriteitDe elementen van onderwijs dat het leven verrijkt, of 'life enriching education' zoals Marshall Rosenberg het noemde en hoe het systeem dit vaak in de weg staatWelke invloed kan ik als individuele leerkracht hebbenHet belang van verbinding en een band opbouwen met leerlingenDe vier elementen van Geweldloze Communicatie en hoe ze kunnen bijdragen aan verbindingWaarnemingGevoelBehoefteVerzoekOp het einde hoor je wat Corrylaura het onderwijs zou willen toewensen....more

  Link Aflevering

• Nele Flamang: verbindend spelen op school

  Luister

  Jan 25 2021

  In deze tweede aflevering spreek ik met Nele Flamang (@praktijkneleflamang) over verbindend spelen op school.  Nele is mama van twee dochters, Lotte (4) en Lis (1). Ze is logopediste gespecialiseerd in stem- en stottertherapie. Als Aware Parenting instructeur geeft ze lezingen en workshops aan ouders, grootouders en leerkrachten. In december 2020 bracht ze haar eerste boek uit: Als je van spelen leren kan.Nele en ik hebben het o.a. over:Wat is verbindend spelen en in welke zin is het anders dan de meer traditionele vormen van spelen?Hoe verbindend spel kan bijdragen aan veiligheid en verbindingGedragsproblemen door opgestapelde spanning & de natuurlijke herstelmechanismen van ons lichaam.Waarom een driftbui eigenlijk geen probleemgedrag isVerschillende vormen van verbindend spel toegepast op onderwijs, met tal van concrete voorbeelden:Scheidingsspel om met afscheidsmomenten om te gaanMachtsomkeerspel en nonsensspel om momenten te verwerken waarin het kind zich machteloos heeft gevoeldCoöperatief spel om samenwerking en medewerking te bevorderenWat als ik het moeilijk vind als leerkracht om aan verbindend spel te beginnen?Leren kijken naar (spel van) kleuters en leerlingenOmgaan met conflicten op een speelse manier"Van lachen komt huilen" en waarom dat een goeie zaak isKan verbindend spelen ook bij tieners?Op het einde kom je te weten wat Nele het onderwijs zou toewensen.We vermelden:Aletha Solter, de grondlegster van Aware Parenting en Attachment PlayJürgen Peeters en de eerste aflevering van de Afgestemd Onderwijs Podcast waarin hij te gast isPsychologe Nina MoutonHet boek How to talk so kids can learn at home and in school van Adele Faber & Elaine MazlishMarion Rose, Ph.D. & Helena MooneyHet boek Playful parenting van Lawrence CohenMama ManonNicolas CaeyersGordon Neufeld...more

  Link Aflevering

• Jürgen Peeters: wat is afgestemd onderwijs?

  Luister

  Jan 04 2021

  In deze eerste aflevering heb ik Jürgen Peeters (@afgestemdopvoeden) te gast. Jürgen is trainer, spreker, auteur, psychotherapeut en Aware Parenting Instructeur. Hij heeft een eigen praktijk: De Onderstroom. Hij is ook de oprichter van het Netwerk Afgestemd Opvoeden. Tijdens het gesprek maken we samen de vertaling van afgestemd opvoeden naar afgestemd onderwijs. Onder andere de volgende onderwerpen komen aan bod:Wat zou afgestemd onderwijs kunnen betekenen? We keren hiervoor terug naar de oorsprong van de school: een ontmoetingsplek waar leerlingen en leerkrachten samen en met goesting kennis en vaardigheden ontwikkelen.Het onderwijssysteem dat niet altijd antwoorden biedt op de vragen van deze tijd.De lange termijndoelstelling van afgestemd onderwijs - het ontwikkelen van een innerlijk kompas - en wat scholen/leerkrachten kunnen doen om zich hierop te richten.De drie redenen voor probleemgedrag (Aletha Solter, Aware Parenting).Wat kunnen leerkrachten preventief doen om opgestapelde stress en spanning te ontladen? Wat is de invloed van stress op het vermogen tot leren en bijdragen aan leren?Kan onderwijs werken zonder straffen en belonen?Het belang van verder kijken dan het gedrag. Welke strategieën kunnen hiervoor in het onderwijs gebruikt worden?Veiligheid en hechting als de belangrijkste voorwaarden om te kunnen leren.Op het einde van de aflevering ontdek je wat Jürgen ons onderwijs zou willen toewensen....more

  Link Aflevering